在“无趣任务”里,意外藏着成长

进了研究生,常常会被分配一些完全陌生、看似“落伍”的小项目——也许是修改前人写过的程序、补充一篇迟迟未能发表的论文,甚至要你去学一种早就不流行的框架。起初,你我都会想:

“这跟我的研究方向毫无关系,花时间在这上面有什么意义?” “每天忙着自己的课题,这种‘额外任务’真让人提不起劲。”

于是,我们很容易给安排任务的人贴上各种标签:

  • “就想要我帮他完成业绩。”

  • “根本不考虑我的兴趣和规划。”

  • “这种事太黑暗了。”


一、主动接近,或许能化阻力为动力

与其一味抗拒,不如换个思路:

  1. 先搞清需求:弄明白对方真正想看到怎样的程序效果、论文结构;

  2. 拆分小目标:把大任务切成若干“微挑战”,每完成一步就给自己一点小奖励;

  3. 及时汇报:把“已经跑通关键模块”“明天交个初稿”挂在嘴边,反而能让心里更轻松,也能减少对方催促的频率。


二、“老框架”也有新收获

别小看看似“过时”的算法或工具:

  • 它们往往经过无数次实践考验,稳定性优秀,是工业级项目常用的骨架;

  • 学会阅读、修改别人写的代码、排查Bug,是迈向项目管理与团队协作的重要一步;

  • 如果能在有限时间内把这些“旧”东西掌握,再回到自己感兴趣的方向,效率和心态都会更好。


三、完成任务后,收获的不止“几页论文”

当你真正把那份“额外工作”做完后,会发现:

  • 自信心提升:原本一无所知的领域,也能迅速搞定;

  • 资源与人脉:在这个过程中,你可能接触到更丰富的实验设备、投稿渠道或团队合作(甚至有机会去企业实地调研);

  • 简历加分:哪怕只是一篇“三作”或“附作”,也是一份真实成果,往往能帮你更快拿到面试邀请。


四、感悟与建议

  1. 先接触,再评判:很多看似“鸡肋”的安排,其实只是让你多学一点、练一点;

  2. 保持好奇心:即便是“老框架”,也可能藏着与教科书不同的应用思路;

  3. 理性分配时间:先做个“够用版”来应付,给自己留出足够空间,继续深入热爱的方向;

  4. 心态最重要:在完成他人的项目时,磨炼的是你的抗压能力和解决问题的思路——这些能力会伴你走得更远。


研究生阶段,总会遇到各种“大大小小的折腾”。不妨把它当作一次次“快速成长的实战”,你会惊喜地发现,曾经以为“没用”“很黑暗”的安排,其实正是人生旅途中的一块垫脚石。愿你在迎接下一项“无趣任务”时,多一点好奇,少一点抵触,说不定就能挖掘出新的收获和乐趣。

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三桂

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